Почему я должен «отдавать» детей ИМ?
Нам написал Михаил (имя изменено). Он учитель литературы из Москвы. Делится своим опытом работы в школе в условиях меняющейся общественно-политической обстановки. На его взгляд, многие учителя относятся к тем же «Разговорам о важном» довольно формально и вместо них ставят свои классные часы. Михаил в письме поднимает такие темы, как сложные вопросы совести, искренности перед учениками и попытки сохранить здравый смысл в системе, где лояльность может оказаться важнее профессионализма.
Почему я должен «отдавать» детей ИМ? Читать дальше »